Clever Portal
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Essai gratuit
Clever donne aux étudiants et aux enseignants un accès unique à tous leurs programmes et ressources d’apprentissage en ligne, personnalisé en fonction des besoins de chaque utilisateur.
UGS : 18215
Catégorie : Education
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Céleste (01) –
Il faut peser le pour et le contre. Si vous avez des enfants en bas âge qui sont en tête-à-tête avec les Chromebooks, c’est une solution agréable qui les aidera, eux et leurs parents, à ne pas se sentir confus lorsqu’ils se connecteront à vos appareils ou à vos sites web. Mais vous devez avoir la planification et la prévoyance nécessaires pour installer le système à l’avance afin de prévoir certains retards et problèmes inattendus qui peuvent survenir sans aucun avertissement. Lorsque nous avons pris cette décision, nous avons estimé qu’elle en valait la peine pour les élèves, les parents et le personnel. C’est pourquoi nous avons accepté le système et nous l’utilisons depuis lors.
Le principal problème que nous avons résolu avec ce système est la possibilité pour les jeunes enfants de se connecter à leur ordinateur et à d’autres systèmes comme la lecture des œufs ou des graines de mathématiques en utilisant leur badge unique et intelligent. C’est nettement mieux que de faire mémoriser un mot de passe aux enfants de la maternelle.
J’adore le fait que les élèves puissent se connecter à Clever avec plusieurs méthodes différentes. Ils peuvent utiliser le courrier électronique de leur école, leur carte d’étudiant ou même un code QR unique qu’ils tiennent dans leur ordinateur portable pour se connecter. Nous pouvons même les aider à retrouver leurs mots de passe s’ils les oublient. Clever propose également de nombreuses applications et écrans d’accueil pour tous les enseignants. Presque comme une classe virtuelle.
Genevieve (72) –
Le portail intelligent est un guichet unique permettant aux enseignants et aux élèves d’accéder facilement aux ressources du district. Les enseignants et les élèves n’ont pas besoin de parcourir plusieurs documents pour trouver les liens vers les ressources achetées par le district.
L’option de recherche n’est pas aussi précise que nous le souhaiterions. Vous devez vous assurer d’inclure le nom correct du produit que vous recherchez dans le système.
Kilian (77) –
Les enseignants et les élèves n’ont pas besoin de consulter toutes les ressources du district pour accéder aux outils. Une simple connexion suffit.
J’adore le fait que Clever permette de multiples applications et l’accès à ces applications en un seul endroit. C’est extrêmement simple à manœuvrer et à accéder – que ce soit en tant que membre du personnel ou en tant qu’étudiant ! La présentation est claire et nette, avec un simple défilement et des icônes claires et agréables. Les étudiants et le personnel peuvent ainsi accéder à plusieurs programmes dans une seule zone. Il permet au personnel de disposer d’un emplacement central pour rassembler les informations et les ressources que l’administration ou le district peut fournir – limitant ainsi la confusion sur l’endroit où aller pour obtenir les précieuses informations fournies en temps utile. Les étudiants peuvent maintenir leurs classes ensemble dans Clever et accéder à leurs manuels, leurs horaires et leurs devoirs actuels dans un seul endroit centralisé. Cela permet aux étudiants de rester organisés et de conserver leurs travaux en un seul endroit, ce qui évite les pertes.
Joris (50) –
Par exemple, sur ma page d’accueil, j’ai dressé une liste des applications qui leur permettent d’accéder facilement à leur manuel scolaire en ligne, à leur site d’entraînement Vocabulary.com, à Canvas (où ils rendent leurs travaux en ligne) et à d’autres applications utiles. Ils ont le choix entre plusieurs TONNES.
Les étudiants peuvent également vous envoyer directement un message sur Clever s’ils ont besoin d’aide (uniquement pour les enseignants).
Il n’y a rien que je n’aime vraiment pas dans Clever. Clever est étonnant et c’est l’intégration dont nous avons besoin pendant l’apprentissage à distance ! La seule chose que je peux suggérer pour améliorer la situation est d’envoyer des alertes à notre courrier électronique lorsqu’un élève nous envoie un message sur Clever. Cela existe probablement déjà, mais je n’ai pas joué dans les paramètres depuis très longtemps.
Gautier (80) –
Nous vous recommandons vivement d’utiliser Clever, car vous pouvez voir quand vos élèves se sont connectés pour la dernière fois et ont interagi avec Clever, quelles applications ils ont utilisées et combien de temps ils sont restés inactifs, ce qui vous permet, à vous et à votre équipe administrative, de cibler clairement vos objectifs.
Il relie entre elles les applications qui doivent être connectées de manière transparente à un compte et facilite la tâche des élèves (et des enseignants, ainsi que des techniciens de notre district). Par exemple, nous pouvons synchroniser nos cours avec Canvas, Newsela, Vocab.com et bien d’autres encore !
Je peux diriger les élèves vers Clever pour qu’ils accèdent à presque tout ce dont ils ont besoin en ligne, et ils peuvent facilement le trouver et se connecter par le biais du portail en quelques clics seulement.
Evan (54) –
Le portail Clever fonctionne de manière étonnante quand il fonctionne. Le meilleur, c’est que toutes les informations et tous les liens des élèves se trouvent sur une seule page. C’est également la page qu’ils utilisent pour se connecter à leurs Chromebooks, ce qui la rend très utile pour les petits enfants.
Le problème d’un tel guichet unique est que s’il y a un problème du côté de l’utilisateur ou du côté de l’intelligence, cela peut être catastrophique pour les utilisateurs. Dans ce cas, les utilisateurs sont des enfants en bas âge, ce qui fait que certains problèmes peuvent devenir de très gros problèmes.
Le service clientèle semblait inexistant à certains moments. Attendez-vous à devoir le mettre en place vous-même. Ce système n’est pas non plus le plus facile à mettre en place. Il nécessite une certaine planification, une réflexion préalable et l’espoir que si vous vous trompez, vous devrez le réparer vous-même. Avec une autre personne, j’ai réussi à le faire fonctionner, mais il y a eu des retards au début.